В пособии раскрываются теоретические и технологические основы мониторинга оценки результатов образования дошкольников в соответствии с основной общеобразовательной программой "Детский сад - Дом радости", определены и сформулированы направления мониторинга, критерии и показатели в соответствии с требованиями Программы, представлены подробная качественная и количественная характеристики показателей достижения детьми результатов ее освоения.

Данное пособие создано с целью оказания методической помощи педагогам ДОУ (руководителям, воспитателям, психологам, логопедам, музыкальным и другим специалистам) в разработке собственной системы мониторинга достижения результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Также адресовано студентам и преподавателям педагогических колледжей и университетов, родителям воспитанников детских садов, домашним воспитателям и педагогам групп кратковременного пребывания ребенка в детском саду.

Поделиться ссылкой в:

СерияШкольная педагогика

Интересные прогулки осенью и зимой: 24 карточки для воспитателей и родителе

118,40р.

129,60р.

Мониторинг достижения детьми планируемых рез-в освоения программы "Детский (2013 г.)

сад - Дом радости"

Мониторинг достижения детьми планируемых рез-в освоения программы "Детский 0+

СерияШкольная педагогика

Интересные прогулки осенью и зимой: 24 карточки для воспитателей и родителе (2014 г.)

Стенд для ДОУ. График работы! с карманом (2013 г.)

Детский сад - Дом радости. Метод. комментарии к примерной основной общеоб. (2013 г.)

Мониторинг достижения детьми планируемых рез-в освоения программы "Детский (2013 г.)

Похожие товарыВозможно вас заинтересуют:

Беседы об этикете с детьми 5-8 лет (2021 г.)

Занимательная математика. Смекай, отгадывай, считай. 1-4 кл.: Логические... (2019 г.)

Математика. 5-11 классы: Проблемно-развивающие задания, конспекты уроков, проекты (2020 г.)

Подумай и сделай. 5-6 лет. Рабочая тетрадь для занятий с детьми старшего до (2007 г.)

Алгебра: Математические диктанты. 7-9 классы. ФГОС (2019 г.)

Математика. Развитие логического мышления. 1-4 кл.: комплекс упражнений... (2019 г.)

Развитие ребенка от двух до трех лет. Тематическое планирование, конспекты (2007 г.)

Антонимы. Прилагательные. 3-7 л.: Наглядно-дидакт. пособие. Грамматика в ка (2013 г.)

Веселая мимическая гимнастика (2023 г.)

35 веселых игр для развития ребенка (2010 г.)

Изучаем времена года: Осень. Тетрадь для занятий с детьми 5-6 лет ФГОС (2016 г.)

Развитие культуры общения в подростковой среде: Программа, разработки занятий, рекомендации (2020 г.)

Настольная книга музыкального руководителя (2015 г.)

Модели взаимодействия с детьми группы риска: Опыт работы социального педагога (2022 г.)

Кто это? Жираф: 2-3 года: Путешествие в страну математики. Раб.тетрадь (2008 г.)

Олимпиадные задания по биологии. 8-11 классы (2019 г.)

Музыка о животных и птицах: Коспекты занятий с нотным приложением ФГОС ДО (2016 г.)

Красный, круглый и большой. Занятия с детьми от 3 до 5 лет (2008 г.)

Как ухаживать за больным ребенком (2012 г.)

Развитие умения управлять собой. Цикл коррекционно-развивающих занятий 5-7 (2014 г.)

Интернет-магазин

Информация

О компании

Мониторинг достижения детьми планируемых рез-в освоения программы "Детский
0+