Практико-ориентированное пособие (тетрадь с таблицами) поможет педагогу быстро и качественно провести провести мониторинг развития интегративных качеств личности детей шестого года жизни в соответствии с ФГТ. Обеспечит комплексных подход к оценке промежуточных результатов освоения программного материала, позволит выявить уровень сформированности материала детьми первого года жизни и позволит выявить формирующиеся интегративные качества, индивидуальные особенности и динамику развития каждого ребенка. Большинство предложенных критериев универсально и поэтому может быть использовано в работе по любой программе дошкольного образования. Пособие адресовано воспитателям, психологам, старшим воспитателям ДОУ, а также гувернерам и родителям.

Поделиться ссылкой в:

СерияМир открытий. Соответствует ФГТ

Смотреть все

129,40р.

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы (2013 г.)

"Мир открытий". Старшая группа

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы 0+

СерияМир открытий. Соответствует ФГТ

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы (2013 г.)

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы (2013 г.)

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы (2013 г.)

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы (2013 г.)

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы (2013 г.)

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы (2013 г.)

Мир открытий: Метод. рекоменд. к примерной основн. общеобраз. прогр. дошкол (2012 г.)

Мир открытий: Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов (2012 г.)

Похожие товарыВозможно вас заинтересуют:

Беседы об этикете с детьми 5-8 лет (2021 г.)

Занимательная математика. Смекай, отгадывай, считай. 1-4 кл.: Логические... (2019 г.)

Математика. 5-11 классы: Проблемно-развивающие задания, конспекты уроков, проекты (2020 г.)

Подумай и сделай. 5-6 лет. Рабочая тетрадь для занятий с детьми старшего до (2007 г.)

Алгебра: Математические диктанты. 7-9 классы. ФГОС (2019 г.)

Математика. Развитие логического мышления. 1-4 кл.: комплекс упражнений... (2019 г.)

Развитие ребенка от двух до трех лет. Тематическое планирование, конспекты (2007 г.)

Антонимы. Прилагательные. 3-7 л.: Наглядно-дидакт. пособие. Грамматика в ка (2013 г.)

Веселая мимическая гимнастика (2023 г.)

35 веселых игр для развития ребенка (2010 г.)

Изучаем времена года: Осень. Тетрадь для занятий с детьми 5-6 лет ФГОС (2016 г.)

Развитие культуры общения в подростковой среде: Программа, разработки занятий, рекомендации (2020 г.)

Настольная книга музыкального руководителя (2015 г.)

Модели взаимодействия с детьми группы риска: Опыт работы социального педагога (2022 г.)

Кто это? Жираф: 2-3 года: Путешествие в страну математики. Раб.тетрадь (2008 г.)

Олимпиадные задания по биологии. 8-11 классы (2019 г.)

Музыка о животных и птицах: Коспекты занятий с нотным приложением ФГОС ДО (2016 г.)

Красный, круглый и большой. Занятия с детьми от 3 до 5 лет (2008 г.)

Как ухаживать за больным ребенком (2012 г.)

Развитие умения управлять собой. Цикл коррекционно-развивающих занятий 5-7 (2014 г.)

Интернет-магазин

Информация

О компании

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы
0+